Luiz Gustavo Fabris Ferreira

O problema que se apresenta é o seguinte: como proceder quando este profissional da educação se recusa a tomar a vacina.

Para tanto, todos nós precisamos estar engajados nessa luta.

Buscou-se enfatizar a realidade das pessoas que possuem transtorno de espectro autista em relação à pandemia causada pelo COVID-19. Através de uma abordagem psicológica e jurídica o presente artigo tenta superar desafios e estigmas trazendo soluções práticas para essa situação peculiar e de certa maneira esquecida pela sociedade em geral.