Não está o primeiro dos fins intelectuais da escola em encher de noções a cabeça do aluno, mas em formar-lhe o senso perceptivo e apreciativo das coisas reais, adestrá-lo no exercício independente e seguro das faculdades que constituem esse dote, ensiná-lo a observar, a pensar, a raciocinar.

Se há alguma coisa a fazer em instrução que não seja a de fabricar doutores, é extinguir todos os colégios militares.

A mulher entesoira em si o instinto da educação.

Ensinar mal é ensinar em vão, ou ensinar duas vezes.